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当下小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战

2019-10-21周燕梅

科学导报·学术 2019年45期
关键词:小学英语

周燕梅

摘  要:小学英语教学特点随着时代的推进而不断变化,由此也给课堂教学带来了更多新的挑战。结合新课标的改革需求,新形势下的英语教学活动要摆脱应试教育的束缚,注意增添课堂教学的趣味性与实用性,客观分析以往教学中存在的问题与不足,优化课堂教学设计,主动应对挑战,让当下小学英语教育更富时代特色,积极促进小学生的全面发展。

关键词:小学英语;教学特点;教学挑战;优化对策

新形势下的小学英语教育活动,一方面强化小学生的英语知识积累,提高语用能力,另一方面适应经济文化全球一体化的环境需要,体现素质教育与新课程改革的发展特色。以少年儿童的思维特征及身心规律为出发点,创新多样化的英语教学形式,打造有特色、有魅力、有效果的英语课堂,积极应对全新教育形势的挑战,让每个孩子都能有所收获。

1.当下小学英语课堂的教学特点

1.1 贴近生活的教学内容

自践行新课改政策以来,小学英语教材的内容顺势作出一系列改变,尤其引入更多新颖、有趣的语言材料,丰富了课堂教学内容,凸显现代教育的实用性特征。如My family,My mother等等,这些都是小学生熟悉的生活情境,通过由小到大、循序渐进的内容安排,符合小学生的思维认知规律;在设计教学活动时,落实课堂小游戏、对话表演、趣味小故事等多种形式,体现理论与实践相结合的教育理念,显著提升课堂教学效果。

1.2 灵活多变的教学方法

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