王秀雁

摘 要：步入初中，学生的英语能力会逐渐得到提升，他们的英语阅读量也会不断的增加。由于初中阅读文章中有很多生难单词以及学生看不懂的语法句式，很对初中学生在面对大量的阅读文章总是会感到恐惧，因此初中学生的英语阅读能力还需要不断得到提升。作为一名初中英语教师，在阅读课堂教学上则应该根据阅读文章的难度，创新现有的教学方式，因为现有的教学方式对培养学生的阅读能力已经没有太大的贡献，所以创新在是促进学生英语阅读能力提升的重要举措。除了学生自我的学习积极性之外，对学生英语阅读能力影响最大的就是教师的教学方式，为了让学生在做阅读理解的时候能够更加得心应手，英语阅读教学应当被给予重视。

关键词：初中英语；阅读能力；教学能力

阅读是为了让读者通过接受文字中的信息进行思考，从而获得自我理解，是英语教学中的必要任务之一。随着初中英语阅读词汇量的增大，语法难度的提升，阅读总体的难度也在不断上升。教师让学生进行阅读训练也是为了帮助学生通过阅读积累自己的语言知识、扩大英语的词汇量，收集更多的写作素材，并让学生的思维得到扩散，增强学生的思维能力。所以，只要英语阅读的教学做好了，学生的总体英语水平也会有所提升，关键就在与英语课堂上关于阅读教学的方法，教师应在阅读上面制定和明确的教学目标，探索出更加高效的英语阅读教学法，促进提升学生的阅读能力。……