金绍丽

摘  要：小学教育是九年义务教育最早期的教育，也是人一生之中职业生涯教育的最早时期。小学教育质量好坏直接影响到人才的能力学习与素养积累，间接影响到人才的培养与发展。除此之外，小学教育还是奠定学生学习基础的关键环节，也是在小學教育中不断培养社会生存能力。语文作为小学学习的关键课程，具有至关重要的作用。不仅如此，语文还是我国优良文化传承的基础。学好语文，不但能够充分认识到我国悠远历史的奇妙与源远流长的文化，还有利于人们直接的交流与理解。口语更是生活中必不可少的交流方式，如此看来，交际方面的口语能力锻炼是十分必要的，也是务必要提升教育质量的。本文就小学语文口语教学进行探讨与分析，力争提高教学素质水平，培养出优秀的栋梁之才。

关键词：小学;语文;口语交际;培养

一、小学语文口语教学

1.口语教学的内容

一般来说，7岁的孩子会进入小学一年级进行进一步的课程学习，同时也开启了九年义务教育。在最开始入学的时候，第一学期学习的就是拼音，学会用拼音进行拼读，旨在多认识汉字，多记忆汉字。

拼音作为识字认字、遣词造句的基础，是需要教师耐心授课，细致讲解给学生，让学生们能够尽快熟悉与理解。在学会了基础的单词与词组以后，就会逐步进行成语、谚语、名言警句等语句的教学，而后就会进行简单的小作文。随着年纪逐步升高，对遣词造句的要求越来越高，对作文的要求随之也增高。……