李万斌

摘  要：教育信息化下学习方式是传统学习方式的一种继承、延续与创新，原有的学习方式在信息技术条件下都是可扩展的、可选择的，不受时间空间限制的学习，是学习方式的重要变革，是未来学习的主要发展方向，对终身学习有着深远的意义。我们应在了解教育信息化，学习方式基本观点下，把握原有的学习方式在教育信息化下学习方式转变主要内容及大致方向，并积极创新学习方式的培养途径，达成学习目标，实现学习高效优效。

关键词：教育信息化;学习方式;转变;培养途径

【中图分类号】G 642       【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）21-0040-01

教育信息化下学习方式主要是根据学习的内容和需要，适时适度地自主使用信息技术，进行多样化的有意义学习，使学习者的学习从“以知识学习”为导向，向“应用学习、能力学习”为主转换，培养具有创新精神和终身学习能力的人才。因此，教师应重视信息技术的运用，优化课堂教学，转变教学与学习方式”的要求。

1.教育信息化的基本认识

（1）教育信息化概念

中国在20世纪90年代末开始加入了信息化建设的大军。随着网络技术的普及，整个社会的发展与信息技术的关系越来越紧密，人们开始密切关注信息技术对社会发展的影响作用。联系到教育领域的一系列改革和发展，“教育信息化”的提法开始出现。何克抗在解读了“信息化”的基础上，对“教育信息化”也给出了较为确切的定义：“信息与信息技术在教育、教学领域和教育、教学部门的普遍应用与推广”。……