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试论大众媒介对中小学音乐教育的影响

2019-10-21闫紫君

黄河之声 2019年21期
关键词:音乐教育中小学

闫紫君

摘 要:随着我国进入信息化时代,科学技术也得到有效的发展,让大众媒介走进社会与教育。印刷媒介和电子媒介被称之为大众媒介,两者已经在人类生活中有了无可取代的作用,大众媒介在逐渐改变人类生活和认知,其中音乐教育也得益于大众媒介,得到有效的发展。本文将以大众媒介作为主要切入点,提出中小学音乐教育中大众媒介的重要性以及影响力。

关键词:大众媒介;中小学;音乐教育;直接影响;间接影响

音乐教育是素质教育的重要组成部分,更是提高学生情感体验以及審美感的重要教育环节。从中小学开始音乐教育有助于素质教育的提升。基于大众媒介对教育的影响,音乐教育也受到了大众媒介影响,开始了较大的转变,让音乐教育更加的完善。本文将提出大众媒介对中小学音乐教育的直接影响与间接影响。

一、大众媒介对中小学音乐教育的直接影响

(一)音乐视听感受的品质化

音乐的有效传播和发展是基于人类的听觉,最早进行音乐教育过程中是没有任何大众媒介对其进行干预的,只是通过钢琴和黑板,进行歌唱教学,这种较为传统的课堂不足以称之为音乐教育。但是在大众媒介进入音乐教育之后,唱歌教学发生了改变,有了录音机、曲谱、书本、有声电影等等,让音乐教育有了更好的视听享受,将声音通过大众媒介留存更是音乐历史上的一大发展。中小学九年义务教育中的音乐教材与课程设置比例相等,但在实际的教学过程中主要是以音乐鉴赏为课程教学内容。……

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