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中专数学教学中“学案导学”模式的应用研究

2019-10-21赵庆伟

新教育时代·学生版 2019年42期
关键词:应用

赵庆伟

摘 要:作为一种新型的教学方法“学案导学”模式的应用能够促进学生的全面发展,与新课标的要求也相符。本文主要围绕中专数学教学,就“学案导学”模式的应用进行简要的分析。

关键词:中专数学 学案导学 应用

在中专教育体系中,数学教学是其中的重要组成部分,对学生逻辑思维能力的提升有着重要的影响。但是,在实际教学中,由于中专学生的数学基础水平较差,再加上教师的教学方式较为单一,导致数学教学效率不够理想。因此,在今后的教学中,教师可以将“学案导学”这一教学模式应用于课堂教学之中,能够取得不错的成效。

一、应用“学案导学”模式的主要意义分析

1.能够推进中专学生的全面发展

在以往的中专数学教学中,教师主要采用灌输式教学模式,在课堂占据着主体地位,这种教学模式很难激发学生的数学学习兴趣,对于学生综合素质的发展也有着不利的影响。中专学生虽然学习基础较差,但是他们的好奇心以及求知欲望非常强,所以在数学教学中,教师要充分利用他们的性格特点去展开教学,而学案导学教学模式有助于活跃课堂的气氛,能够突出学生的主体地位,使学生的自主学习能力得到提升,进而提升学生的综合素质水平。

2.与新课标要求相符合

在所有的基础学科中,数学学科占据着重要的地位。但是,从我国一些中专学校的教学情况来看,对数学教学不够重视,这影响了学生数学学习提升。……

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