丁绪振

摘 要：随着新课改的深入实施，对教师的教学提出了新的要求，但是在中专体育教学中，还存在着一定的问题，影响了学生体育学习水平的提升。本文先围绕中专体育教学开展的困境进行分析，然后提出相应的解决对策。

关键词：中专 体育教学 困境 优化策略

前言

体育教学的开展关乎学生身体素质的提升，对学生精神品质的提升也有着重要的意义，因此在中专教育体系中，要重视体育教学的开展。但是，由于受到众多因素的影响，中专体育教学的开展面临着较大的困境，这阻碍了学生体育素质的提升。基于此，围绕中专体育教学开展的困境及优化策略进行分析具有重要的意义。

一、中专体育教学开展面临的困境分析

1.体育学科的重视度不够

当前，在我国许多中专院校中，对于专业学科的教学要更加地重视，对于体育学科有所忽视。主要体现在以下几方面：（1）体育学科的课时较少，在这个有限的课时内，教师的教学很难得到开展。（2）资金投入力度不足，导致一些中专学校的体育基础设施不够完善。由于学校将教育资源都偏向于专业学科，所以用在体育方面的资金有做不足，这导致一些学校甚至缺乏基础的体育教材，影响了教师教学工作的开展。在这种背景下，影响了学生体育学习水平的提升。

2.受传统教育理念的影响

随着新课改的深入实施，对教师的教学提出了新的要求，例如，要求教师树立以学生为本的教育理念，要求教师要重视对学生核心素养的培养等等。……