胡爽

摘  要：数学是我国教育教学课程体系中的基础学科，学生通过小学数学学习能够获取基础的知识、方法和技能，同时还能形成良好的思维能力、理性意识和综合素养。课堂是学生学习的基础和起点，而要切实促进学生数学学习的有效性，就必须要保证小学数学课堂教学的高效性。对此，本文将从创设自主探究教学情境、在课堂中融入生活实例与提供小组合作学习空间三个方面出发，全面地分析打造小学数学高效课堂的有效方法和科学策略，希望能够为一线的小学数学教师提供有效参考和借鉴。

关键词：打造;小学数学;高效课堂;方法;策略

伴随着新一轮基础教育课程改革的推进与深入，小学数学教育教学便逐步迈入到了崭新的发展阶段，数学课堂因此而承担起了更加重要的职责与使命，同时也面临着全新的任务和更高的要求，即改变教师过去落后的教学行为和方法，改善学生被动学习的学习状态，调整课堂教学的结构和体系，提高课堂教学的有效性以促进学生的全面发展。所以说，小学数学教师必须要认识到新形势下教学的和重点，积极转换教育观念和教学思想，推进教学方法和策略的革新，以顺利地打造起小学数学高效课堂，发挥数学独特价值与积极作用。

一、创设自主探究教学情境，增强学生学习能力

新课程改革强调和倡导学生的自主性、探究性学习，主张要让学生深入到知识形成与发展过程当中，有效培养和发展学生的学习与探究能力。……