基于信息化视角下高中政治课开展策略探究
2019-10-21庄明霞
新教育时代·学生版 2019年30期
庄明霞
摘 要:随着信息技术的不断发展,在我国各领域之中,信息技术取得了广泛的应用,在我国教育领域之中亦是如此。在高中政治教学中,引入信息技术教学手段对于激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率有着重要的影响。本文主要基于信息化视角下的高中政治课开展策略进行分析。
关键词:信息技术 高中政治 应用策略
在教育领域之中,信息技术由于具有众多的优势而受到了广大师生的推崇。而作为高中教育阶段的重要科目之一,高中政治对于提高学生的政治素养有着重要的影响,并且关系到学生正确三观的形成。但是,在传统的政治教学中,教师主要采用灌输式教学法,这极大地打击了学生的政治学习兴趣。因此,在今后的教学中,教师需要与时俱进,将信息技术教学手段引入到课堂教学之中,从而为学生构建一个高效的政治课堂。
一、在高中政治教学中,引入信息技术的主要意义
1.能够有效地激发学生对政治课程的热爱
在传统的课堂教学中,许多政治教师都是采用板书式教学法,将教材中的重点内容板书到黑板上,然后让学生将其记录在笔记本上。虽然这种教学方式简单易操作,也便于学生记录笔记以供后期学习,但是长期使用未免太过单一,会让学生感觉到学习的枯燥性,因此打击了一部分学生的学习热情。尤其是在政治教材中,许多知识点都需要学生背诵记忆,这更使得学生觉得政治学习非常的无趣。……
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