王玉容

摘 要：在小学阶段，是学生们接受知识的初步阶段。而在这个阶段，我们不仅仅是对学生进行课本知识的讲授，我们要注重学生的身心健康发展。因为国家提倡德智体美劳全方位发展，所以现在对于小学体育与健康课程显得愈加重视起来。在小学阶段，是学生们接受知识的初步阶段。而在这个阶段，我们不仅仅是对学生进行课本知识的讲授，我们要注重学生的身心健康发展。因为国家提倡德智体美劳全方位发展，所以现在对于小学体育与健康课程显得愈加重视起来。而且为了深化素质教育，我们必须得培养青少年的强健体魄，让青少年成长之后能够运用自己的能力为国家付出，这也显示出了我们民族的旺盛生命力。所以在小学教育中，学校要把健康放在首位，落实体育工作。

关键词：小学 体育与健康 实践性

大家都知道，有的好的身体，我们才能做自己想做的事情。小学生正处于“花骨朵”的阶段，在这个过程中，学校更不应该忽略他们的健康，因为他们本身年龄就小，身体的抵抗力会比较弱，所以老师更要注重体育与健康课程的开展。而针对于这一课程，可行度非常的高，因为小学生本就处于好动的年龄段，他们根本就不愿意成天在教室里面不动，而体育与健康的课程能让他们释放自己的天性，也能增强他们的体质。[1]

一、对课程的理解

实质上，体育与健康这门课程主要以身体练习为主要手段，主要目的也是增强学生的健康，对于现代培养的全方位人才老师是必要且不可或缺的。……