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从学生管理工作视角分析高校思政工作的有效实施策略要点

2019-10-21程玉婷李增林

新教育时代·学生版 2019年39期
关键词:思政教育应对策略

程玉婷 李增林

摘 要:加强大学生思想道德建设,需要基于时代发展做出相应的调整和改变,同时也是一个全校联动的工作。高校思政工作需基于学生主体意识和思维的变化,有针对性地根据当代大学生的性格特点和心理特质制定工作计划,通过学生管理工作人员,潜移默化地影响学生道德素养和文化品质,帮助塑造学生的世界观、人生观和价值观。本文基于高校学生的学生管理工作过程中的现状问题展开论述,分析相关应对策略和改进措施,以供参考。

关键词:思政教育 应对策略 有效实施

一、高校学生思政工作存在的挑战和问题

1.高校学生思想多样化伴随着经济全球化,不同国家,不同地区文化之间的交流与碰撞日趋频繁,同时互联网的普及,带动着不同文化之间的冲突与联系。高校,是思想碰撞的地方,是傳统文化、网络文化、现代文化平衡发展的地方,时刻影响和改变着当代大学生价值观的形成与发展。多种文化的相互交流与融合打造出多元的价值观。当代大学生将发展个性视为重点,而这种多元化的价值观正为此提供给了足够的发展的基础和空间。在多元化价值冲突面前,学生们往往容易感到迷茫无助。[1]

2.心理健康问题尤其突出。成长经历的不同,特别在社会现代化进程的飞速加快,社会竞争的激烈,文化的商业型和功利性使一些低级愚昧不良文化现象侵入到大学生的阵营,在一定程度上会扭曲大学生的人生观和价值观。……

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