高中政治课堂中师生互动存在的问题及对策研究
2019-10-21张丽
新教育时代·学生版 2019年4期
张丽
摘 要:在高中教学的过程中,教师要着重关注政治课程教学。为了提升教学的效率和质量,教师就要对教学模式进行更新,让学生从具体的学习内容出发,真正的领悟到高中政治课程的魅力。在多种教学模式下,教师要采取互动模式。在师生互动教学的过程中,学生参与学习的積极性和主动性会得到提升,也会让学生的高中政治素养得到提升。教师要合理的创建师生互动教学模式,为提升学生的学习效果提供准备。
关键词:高中政治 课堂教学 师生互动 存在问题 对策
在高中政治教学的过程中,教师要对教学模式进行更新,让学生对所学的内容产生清晰的认知和理解。在教学的过程中,教师要合理的运用师生互动教学模式,为提升学生学习的积极性和主动性提供坚实的准备。结合现阶段高中政治课堂互动教学存在的问题,教师要着重制定出完善高中政治课堂教学的策略。希望为高中政治教师提供相应的借鉴。
一、高中政治课堂中师生互动存在的问题
在当前,教师在实际进行高中政治课堂教学的过程中,涌现出了一定的问题。这成为了阻碍学生发展的重要因素。对高中政治课堂中师生互动中存在的问题进行分析,具体如下:
第一,教师在教学的过程中运用的互动形式比较单一。教师往往是通过提问的形式采取互动。教师把问题作为重要的沟通载体。但是,学生学习的积极性并不高,也不能对高中政治学习产生清晰的认知和理解。……
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