巧用智慧手段,建构高效课堂
2019-10-21刘攀
新教育时代·学生版 2019年39期
刘攀
摘 要:智慧课堂是教师面临的新的教育改革,传统教学模式和科技融合,特别是基于信息的共享和大数据统计为教育提供了新的发展契机,本文以一小部分教学环节的展示,反映智慧课堂教学模式较传统的创新性和先进性,总结智慧课堂的手段在建构高效课堂中发挥的作用。
关键词:智慧课堂 分享 数据统计 个性化学习 交流
引言
在教育信息化的大背景下,教师怎样运用科技手段,创建智慧课堂,高效课堂?如何使用大数据完成学生的个性化指导?如何借助智慧课堂平台实现师与生,生与生的交互式学习成长?
2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》中提到,要开发基于大数据智能的在线学习教育平台,利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。各个学校都在国家的政策引领下,开始基于大数据统计的智慧课堂教育改革,将传统的教育教学方式与信息技术融合,我们作为工作在教学一线的老师更要主动转变观念,积极学习新的技术,应用于课堂,进一步聚焦学生核心素养,提高课堂效率。
我就基于科大讯飞的智慧课堂系统,以人教版必修3第二章第一节《简单随机抽样》的课堂设计中的几个环节,说说我的一点看法。
一、教学素材的提前准备(分享功能)及问题预设,启迪智慧
课堂教学的课前准备对一节课来说至关重要,有效的课前准备可以提升学生对课堂的探究欲,提高课堂效率。……
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