浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养措施
2019-10-21王文广
新教育时代·学生版 2019年4期
关键词:初中英语教学
王文广
摘 要:俗话说得好:“授之以鱼,不如授之以渔。”传统的以应试教育为基础的知识传授单向性的教学方法显然已经不适合如今这个瞬息万变的新时代了。在初中阶段的英语教学当中,教师更重要的是要教会给学生自己学习英语的方法,培养学生自主学习英语的能力,让学生切切实实从英语学习中受益无穷。那么,如何培养中学生自主学习英语的能力就成为了英语教学者们需要引起重视的一个课题了。
关键词:初中英语教学 学生自主学习能力 培养措施
作为一门国际型语言,英语是人们进行沟通交流的重要工具。同时英语学科还具有独立的语音系统、词汇系统以及语法系统。近年来,随着教学改革的不断推进,在英语教学中对于培养学生自主学习能力,凸显学生主体地位的呼吁越来越大。作为一名英语教师,我们要深刻的意识到学生是教学活动的参与者和创造者,要积极发挥他们的主观能动性,让学生真正成为英语课堂的主人。培养学生自主学习能力不仅有利于学生英语水平的提升,同时还能够优化初中英语课堂教学,提高教学效率。
一、中学英语自主学习能力的重要性
在我国教育部门提出的新课程教学标准中,对初中生英语学习的应用能力提出了新的要求,即既要能进行简单的对话,同时也能够正确流利地书写。为了达到这一目的,学生就必须具备自学能力,从而提高说与写两方面的能力。为了提高教学质量与效率,让学生掌握更多学习的方法,授课者就需要转换传统的教学风格,在教育过程中注重培养学生学习的自主性。……
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