解构和重塑
2019-10-21周玲岚
新教育时代·学生版 2019年45期
周玲岚
摘 要:通过国画大师和动画大师的课程总结读懂大师智慧,挖掘大师共同的精神。解构大师精神,寻找精神本源,重塑培育方法,挖掘持久内驱力。
关键词:精神 内驱力 创新 自信
一、体验大师课程,挖掘大师精神
吴山明——情理之中 意料之外。吴山明老先生满头白发80有余,精神抖擞地讲着水墨人物画,谁能想到他是延迟手术特意过来上课的,非常感谢吴老先生。在讲解中他处处表现出了真爱——爱国之情,爱画之情。民族性和国际性是他多次提及的,动画家和水墨家可以共同合作,动画要体现造型的趣味和笔墨的趣味,在创作中需有新的思考,情理之中,意料之外是创新的关键点。吴山明老先生创新了水墨绘画材料松墨,改变了传统绘画的常规方式,创作了自己的风格,完美了自己的风格。吴老先生对水墨画的高度完美要求让我们非常敬佩,他虽然已经满头白发但仍然对创新提出了较高的要求。吴老先生有强烈的爱国之情和主人翁精神,不被旧观念束缚,热衷于对新事物的不断尝试和创新,处处体现出对艺术的高度热爱之情。
卓鹤君——表现当下 不断学习。卓鹤君老先生来上课的那天精心地挑选了自己近期创作的作品让我们观摩学习,让我对水墨动画又有新的认识。卓老先生仔细讲了制作《山水情》的过程,根据特伟导演提供的剧本绘制了80幅的场景。他认为把中国文化发扬光大是我们的责任,水墨动画有中国的民族性,需要发扬光大。……
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