晏曦

摘 要：随着初中教学的改革完善和科学技术的不断进步与发展，互联网教学得到了较为广泛的应用，自然而然，翻转课堂作为一种全新的教学模式在课堂教学中也就应运而生了。翻转课堂的实质是将课堂的主体还给学生，由传统的“课堂授课+课后作业”的教学模式转变为这种“课前自习+课堂交流讨论+课后作业”新型模式，这也是当今课堂改革的大势所趋，对初中英语教学有着深远的指导意义。

关键词：初中英语 翻转课堂 应用

现如今我国教育部门对社会提出更高要求，学校逐渐注重对学生进行能力培养，提高其多方面能力。为了更好展开初中教育，提高学生对知识的运用能力。有关教育部门不能将教学内容的传授放在首要位置，忽视学生能力的提升。在以往教学过程中，教师过于注重学生对知识的熟悉程度，不注重学生课堂参与程度。为了更好进行教学过程，教师需要注重课前课后时间的利用率，适当推动教育行业发展，提升教育行业在社会中的地位，继而有效展开人才培养计划。[1]

一、做好课堂准备，强化知识引导

因为初中英语教材当中的内容都比较碎片化，这也间接提高了学生在记忆与理解方面的难度。对此，在初中英语课程教学当中，教师需要充分发挥翻转课堂教学的特殊性优势，并结合初中英语课程教学目标将翻转课堂划分为具体的类型，丰富教学资源库，按照学生实际情况针对性地进行翻转课堂教学，从而保障翻转课堂教学效率。……