王娜

摘 要：民族舞教学不仅能锻炼学生的形体，培养学生的高尚情操，同时还能够提高学生的民族意识，体会民族文化精髓。随着教学不断改革，很多学校在高中时期开设舞蹈表演课程，但就目前高中学校的民族舞教学来说，基本都是教师传授给学生训练技巧，对学生的情感培养并没有给予足够的重视。本文就高中舞蹈表演教学中的民族舞教学方式进行分析。

关键词：高中教学 舞蹈表演 民族舞教学

舞蹈是一种特殊的语言，有着不同于其他表达方式的独特之处。我国地域辽阔，民族众多，因此不同种类的民族舞之间在表现形式上有着巨大的差别。民族舞代表着我国的民族文化特色，民族舞涵盖着强烈的民族特色和民族风情，同时还包括了各个民族的信仰，因此民族舞与其他舞蹈有这非常大的区别，学习难度也更大。对于高中生尤其是马上面临高考的学生而言，民族舞给学生带来的压力相比之下会更大一些。[1]

一、民族舞的特点

1.传承性

民族舞有着非常悠久的历史，经过几千年的传承，一直延续到现在依然经久不衰，其最大的原因是因为民族舞中融入了民族文化。因此也就决定着不论历史如何变迁，时代如何发展，民族舞依然是民族文化的载体，不论处于什么时代，这个特性依旧存在，所以说民族舞最大的特点就是传承性。[2]

2.民族性

我国地域辽阔，在我国土地上生活的民族一共有56个，每个民族都有着各自的文化和习俗以及信仰，每个民族都有各自的特色。……