孙艳

摘 要：为了对初中政治教学情况进行了解，激发学生学习热情，为学生营造良好的政治学习环境，教师应不断更新自身教学方式及教学理念。近年来，微课教学被广泛应用且得到了老师与学生的一致好评，本文对微课在初中政治教学中的应用进行分析探讨，对初中政治教学方式进行总结归纳，为日后此类研究提供可靠意见与建议。

关键词：微课 初中教学 应用策略

随着信息时代的到来，多媒体教学方式得到了广泛应用。微课是以视频软件为基础的教学模式[1]。近年来，微课在初中教学过程中被广泛应用。与传统教学方法相比较，微课的核心是教学视频，微课视频时间范围在10-15分钟之间，占用了较少的课堂时间，教学方式简单易懂，还能够为学生留出充足的自主学习时间。政治这一科目在初中学习中有至关重要的作用，政治知识与国家公民权利及国情发展息息相关，虽然知识难度不高，但对于初中生而言。是新型的领域。政治这一科目的知识记忆量高于其他科目，增加了学生的学习压力。但初中政治知识结构清晰，各章节之间相互关联。教师应利用政治这一科目的教学特点，采用微课教学方式来使初中生政治学习质量得到有效提升。

一、采用微课教学方式对经典案例进行示范

兴趣是动力的源泉，如何在政治教学过程中提升学生政治学习兴趣，成了当下初中政治教师首要解决的问题之一。学生具备充足的政治学习兴趣后，才能够提升课堂学习质量及政治学习成绩。……