初中历史教学中家国情怀的渗透
2019-10-21罗仕糯
新教育时代·学生版 2019年44期
关键词:初中历史
罗仕糯
摘 要:现阶段要求中学老师在进行学科教育时,不仅要提高学生的学习成绩,更重要的是促进学生的全面发展。比如在历史教学中,不仅要让学生了解到各大历史事件,了解古今中外的历史名事,还要接受我国优秀传统文化的熏陶,保证学生健康成长,不仅要使学生的文化素质得以提高,还要让学生的综合素质得以提高。通过历史学科,培养学生的爱国主义精神和家国情怀,本篇文章主要就是阐述将家国情怀渗透于历史教学中的具体策略。
关键词:初中历史 家国情怀 渗透教育
初中历史学科相比于语文,数学,英语学科而言,仍然是比较重要的学科,让学生通过历史的学习,可以让其自身的人文精神得以培养,让学生关注现实中的问题,家国情怀属于优良的中华文化传统,让学生在学习历史的同时,培养自身历史学科核心素养,增加对国家的了解,使自身民族自豪感得以增强,从而使学生正确的三观得以培养。还可以让学生的实践能力得以增长,丰富学生的阅历,因此在初中历史教育中,老师一定要注重渗透家国情怀的教育。
一、将家国情怀渗透于历史教学的意义
初中老师在进行历史教学时,需要将家国情怀渗透于历史教学中,从而让学生的爱国主义精神得以培养,老师将历史中的各大事件讲解给学生,让学生对每个时期的事件和人物都非常熟悉,从而增强学生的爱国精神。第二,可以使学生的历史观……
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