向娜

摘 要：在国际交流越来越频繁的今天，英语已经成为我们日常生活中不可或缺的角色。但是在英语日常教学实践过程中，我们不难发现，大部分学生无法将英语真正作为一门语言去灵活的运用。就此情况，在英语教学中我提倡实施分层教学法，针对不同学生因材施教，仅以本文论述分层教学法在初中英语教学中的作用以供各位同行参考。

关键词：初中英语;分层教学;策略探讨

国家自改革开放以来就十分重视对英语的教育教学，同时国家也在这方面投入了大量资源，而英语学习对于长期处在汉语环境的初中生来说，接受起来有一定难度，而传统的英语教学方式虽然极致的发挥了教师在英语教学中的作用，但是对于学生的不同接受能力方面略有欠缺。在此背景下，教师需要用一定方法去让学生更好的接受英语，学习英语。而分层教学恰好可以解决不同学生对于英语学习接受能力不同的问题。我认为要想提高学生英语学习效率，可以从分层教学入手，这样不仅仅能帮助教师更清晰的了解不同学生在学习英语上的不同要求，也能让学生更好地去接受教师讲授的内容，实为一举多得的做法。

初中阶段是学生打好英语基础的黄金时期，在这个时期学生不但接受知识的能力强，而且应用知识和渴求知识的意识同样强烈。我们应当把握住这一时期，重视对学生的英语教学。同时在实际教学之中把握住学生在这段时期强烈的学习欲望，转变之前的教学方式，利用好不同学生不同天赋这一特点，结合分层教学的方法，有针对性地进行英语教学，从而提高学生学习英语的效率。……