叶巧花

摘 要：近几年来，随着我国教育改革的不断深化，素质教育理念已经得到了普及，促进了我国教育事业的不断发展，带动了教学工作的改革。当前我国的教学过程中，出现了很多新的教育理念和教学方法，促进了我国的人才培养工作。小学阶段的教学是其中最为基础的工作，教学工作质量对学生未来的成长和发展都有着至关重要的作用，在新时期素质教育理念的引导下，班主任要更加重视德育工作，培养学生的品德，提高学生的德育素养。因此本文就针对新时期小学班主任的德育教育工作进行探讨，促进小学德育工作的开展。

关键词：新时期：小学;班主任德育工作

小学是学生发展的基础时期，小学阶段的教学对于学生未来的成长和发展都有着至关重要的深远影响，在新时期我国实行素质教育的背景下，要求培养德智体美全面发展的综合型人才。正因如此，我国小学的教育工作也发生了很大的变化，教育工作的重心已经逐渐发生了偏移，学校对学生的德育教育，致力于提高学生的德育素质，使学生形成正确的道德观念和行为方式。所以小学班主任在开展工作时，需要加强对德育工作的重视。

一、小学班主任德育教育存在的问题

1、教育功利化

随着我国经济科技的不断发展，教育改革不断深化，教学工作也获得了很大的发展，教学水平和教学质量都显著提高，确实促进了我国的人才培养，但是在該过程中，市场经济体制以及西方外来思想的影响也逐渐显现，目前我国的教育工作呈现出了功利化的特点。……