柳孟

摘 要：目前，随着社会的不断进步，教育事业也蓬勃发展起来。在小学教育体系中，小学体育教学是非常重要的组成部分，有着不可替代作用，对于终身教育来说，小学体育教育是基础部分。小学作为教育的起始部分，对于学生的影响有着重要意义。小学体育教学质量直接影响着学生日后学校体育成效，对于我国教育事业的发展有着十分重要的作用。

关键词：小学体育;兴趣培养;疏导

引言

提高小学体育教学的教学效率和教学效果，首先要激发小学生对于体育课堂的兴趣，提高他们主动参与到课堂教学中来。因此，小学体育教师在教学过程中，应该采取积极有效的措施以培养和疏导学生对于体育课程的兴趣，从而为实现小学体育教学的目标以及促进学生身心健康发展提供良好的保障。

一、小学生体育兴趣培养的意义

小学生处于认识世界的初级阶段，对一切新鲜事物都充满着好奇，再加上小学生活泼好动的天性，对体育有着浓厚的兴趣。但是小学生的好奇心只是短暂性的，难以维持。有些人认为体育是小学生最爱的活动，不需要进行过多的培养和疏导，但是实际教学过程中却不然。小学生对世界的认识处于懵懂状态，没有对外界事物形成正确的思考能力和判断能力，不知道体育的正确锻炼方法和意义，需要教师正确的培养和疏导。由于小学生的好奇心理，对一些新奇的体育项目或游戏充满兴趣，教师和家长要对小学生进行正确的引导，培养小学生正确的体育学习习惯，从根本上解决学生的体育学习问题，提高学生对体育的学习兴趣。……