王江娥

摘 要：精读是小学语文阅读教学的一个重要方式，更是发展学生写作能力的重要途径。本文笔者结合自身的教学实践，首先分析了精读的重要作用，并从四个方面对小学中高段精读课文的教学方法进行了深入研究，以希望能够有效推动小学语文阅读的开展。

关键词：小学语文 精读课文 方法研究

教学方法不是一成不变的，需要教师根据文章内容、特点以及学生的实际情况，选择合适的方法。在精读教学中，教师要明确重点，引导学生读、悟，让学生在读的过程中获得知识，并不断地提升。下面本文就以此为出发点对文章主题进行具体说明。[1]

一、精读在小学语文教学中的作用

精读在小学语文教学中有着举足轻重的作用，不仅可以发展学生的语文能力，还能促进学生语文教学效率的提升。在精读教学中，教师要善于引导，引导学生掌握读的规律，并能让学生在读的过程中，将语言文字转化为自身的知识。在这里，教师也要注意教，并且有方法的教，让学生能够主动探索知识。精读教学要在具体项目的引导下进行，让学生读中获得领悟，在读中成书。[2]

二、小学中高段语文精读课文教学方法研究

学生的读离不开教师的引导，两者是互相依存、不可分割的。所以，在精读教学中，教师要将二者结合起来，如此才能达到预期的教学效果。

1.走出读的误区，发展学生读的能力

多年的教学实践告诉我们：教学要想改革和发展，必须转变观念，必须从传统的模式中走出来，将课堂还给学生，引导学生在读中解读文本，体会文章含义。……