探讨初中英语学生自主学习能力培养的策略
2019-10-21温红梅
科学导报·学术 2019年40期
温红梅
摘要:英语是国家性语言,也是人和人之间沟通交流的重要工具。英语从某种程度上说和任何语言都有着相同特性,即为独立化语法系统、词汇系统、语音系统等。初中英语教学当中,培养学生自主学习能力是非常重要的,有助于提升综合素质水平,为终身学习和发展奠定基础。基于此,本文阐述了初中英语教学中学生自主学习能力培养的重要意义,并提出了初中英语教学中学生自主学习能力培养策略,希望为新时期初中英语教学过程中学生自主学习能力的培养提供可行性参考建议。
关键词:初中英语;学生;自主学习能力;培养策略
传统的教学模式中,学生对老师产生了很强的依赖感,在课堂上听老师讲课,按照老师的指导来进行英语课程的预习、复习等。很多时候,学生都是老师让怎么学习就怎么学习,老师没有讲解的知识,学生就没有主动去学。这种习惯了在老师的引导下按部就班的学习方式,显然不符合学生全面发展的需要,学习英语的最终目的是让自己学会听说读写,用英文和别人沟通。泉水挑不干,知识学不完,各方面的知识都是永无止境的,老师传授的知识知识冰山一角,更多的知识是需要学生自己去发现,去理解的。学习英语也是这样,只有增强自学能力,才能提高英语水平。
一、初中英语学生自主学习能力培养的重要意义
(一)激发学生学习兴趣
初中英语在现阶段教学期间,对学生培养自主学习能力,有利于提升英语学习水平,还可以有效使学生学习兴趣得以激发。……
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