高中物理教学中学生学习能力的培养
2019-10-21张金国
新教育时代·学生版 2019年45期
张金国
摘 要:高中物理教学过程中,之所以部分学生认为物理学科的学习较难,学习情绪不高,通常都与学生学习能力的缺乏有直接关系,因而作为物理老师,必须要在教学中落实对学生学习能力的培养,这样才能够确保学生物理学习能力、应用能力及素养的不断提升。下面将具体谈谈如何在高中物理教学中培养学生的学习能力。
关键词:高中物理 学习能力 培养策略
学习能力是学生学习兴趣及效果提升的关键因素,实际的高中物理教学过程中,老师必须要充分意识到此点,并针对学习能力的培养制定完善的教学计划与措施,确保学生的学习能力能在渐进的教学中得以顺利培养,从而在物理学习道路上获得长久的发展。下面将针对高中物理教学中学生学习能力培养的举措进行研究。[1]
一、培养学生的物理学习兴趣
高中物理教学过程中,想要顺利培养学生的学习能力,就需要先让学生对物理学习真正的感兴趣,这是十分重要的教学前提。首先,老师要明确学生之所以对于学习不感兴趣,其关键原因在于思维能力较弱,学法不当,又不善于求助同学与老师,因而无法感知到物理学习的乐趣,在学习中常产生恐惧学习心理。其次,在了解学生此学习现状之后,老师需要借助实验为学生展示物理学科的学习价值与魅力,让学生对物理学科的学习形成正确认知。之后在基于学生存在的恐惧学习心理,对其进行有效疏导,并告诉学生思维能力弱,学法不当等这些问题都可以在老师的帮助下逐渐得到解救,提高其学习的自信。……
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