李宗琴 贾家聚

摘 要：本文进行了游戏化教学在小学数学教学中的应用与探究，分析了现有的游戏化教学在小学数学教学中的应用与探究情况并探究了形成这一情况的具体原因，最后对游戏化教学在小学数学教学中的应用与探究提出几点合理化建议。

关键词：游戏化教学;小学数学;应用

1 引言

小学生多是性格开朗，不能够很好的约束自己的行为，而且上课注意力容易不集中，开小差。因为他们对世界充满了好奇，同样充满了疑问，他们会被不同的新鲜事物所吸引，而忘记了原始的目的。小学数学教学中引入游戏化教学这一环节，可以很好地引导小学生思考数学问题，在愉快的学习氛围中获得数学知识，从而保证了他们学习的积极主动性。另外，教师也可以通过教学过程与小学生融为一个班集体，让学生们感觉到学校班集体的温暖，在以后的学习活动中互帮互助，团结友爱。因此，我们就游戏化教学在小学数学教学中的应用展开探究分析，对于小学数学教学具有很大的指导作用。

2 现有的游戏化教学在小学数学教学中的应用情况

游戏化教学在小学数学教学中的应用就是指在小数数学教师引领下，小学学生围绕具有目的性的小学数学学习主题，进行分组做游戏，通过这样一个做游戏的过程让小学生收获数学知识，体会团结同学、互帮互助的重要性。游戏化教学在小學数学教学中的应用与探究需要教师在小学数学课堂中充分考虑不同层次水平的小学生之间的数学知识掌握程度差距，从而科学的进行游戏分组，让学生通过游戏来关注数学知识，体会数学知识对于他们的重要性。……