高职体育教学中体育游戏的实践应用
2019-10-21刘炜
度假旅游 2019年2期
刘炜
摘要:随着高职教育深化改革、全面渗透素质教育,对高职体育教学提出新的要求与挑战。高中体育教学中引入体育游戏教学法,激发高职生体育学习兴趣,全身心投入到体育学习中。本文分析体育游戏的作用,全面分析体育游戏在高职体育教学中的应用,旨在提高体育教学效率与质量。
关键词:高职体育;体育游戏;应用措施
中图分类号:F59 文献标识码:A 文章编号:1672-7517(2019)02-0127-02
高职教育旨在培养高素质应用型人才,开设的教学科目具有較强针对性与专业性,并不重视体育课程与锻炼。传统体育教学模式无法满足新的要求,通过创新体育教学模式提高教学质量。通过融入体育游戏教学法,可以改善传统教学方法的不足,培养与提升高职生身体素质。本文就此展开论述。
1 高职体育教学中体育游戏的作用
1.1 体育游戏教学法
即采用游戏化的方式进行教学和学习,这种方法是当下比较普遍的教学理论和教学实践。教师根据高职生对游戏的爱好和新鲜感,再加上他们正处于爱玩的年纪,体育教师把游戏作为和他们沟通的平台,利用游戏向学生们传递特定的知识与信息。这是一种脱离传统,一种全新的教学模式,让学生们能在轻松愉快的环境下进行学习,真正的培养学生的主体性与创造性,提高课堂的教学效果,帮助他们更好地进行体育学科的学习。
1.2 体育游戏的作用
在日常高职的体育教学中,教师采取多种多样的游戏化教学可以使得高职生们在这一过程中体会和学到在课堂中无法学到的内容和知识,这一做法也对于学生们的健康成长起着不可或缺的作用与意义。……
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