王晓斌

摘要：随着社会的发展和课程改革的推进，中职语文教学模式发生了翻天覆地的变化。并且，科技的进步为高效课堂的构建和发展创造了更加便捷的条件。在传统的中职语文课堂上，学生不想学、没有兴趣，教师也不愿意教，学生没能掌握基础的语文知识，就更不要说语文素养和人文素养的提高了。在这样的模式下，语文教学的效率和效果一直无法提高。而微课的出现，就改变了这种状况。微课作为现代信息技术的产物，以其短小精悍、生动开放的优势进入了教育教学领域。而且，微课在激发学生学习语文知识兴趣，提高语文教学效率方面也发挥了关键性的作用。

关键词：微课;中职语文;高效课堂;效率

在传统的中职语文课堂上，学生不想学、没有兴趣，教师也不愿意教，学生没能掌握基础的语文知识，就更不要说语文素养和人文素养的提高了。在这样的模式下，语文教学的效率和效果一直无法提高。而微课的出现，就改变了这种状况。这种声像并茂、活泼有趣的教学手段，有效激发了猎奇心极重的中职生的兴趣，学生对微课产生了兴趣，对以微课的形式设计的语文教学活动也萌发了探索的欲望。可见，微课在集中学生的注意力，激发学生学习热情方面有着重要的作用。所以，教师在日常教学的过程中就要从学生的实际能力和教学内容出发，将语文知识以微课的形式呈现出来，从而优化教与学的过程，提高语文教学的实效。……