潘爽

摘 要：随着社会的快速发展，对英语教学提出了更高的要求。在以往的教学中，由于教师过于重视对语法以及词汇的讲解，忽视了为学生创造一个情境体验的机会，这极大地打击了学生的学习兴趣，而且不利于学生对知识的灵活运用。本文主要围绕“情景体验式教学模式”在小学英语教学中的应用进行分析。

关键词：情景体验式 小学英语 应用

情景体验式教学乃是一种新的教学模式，其符合学生的性格特点以及兴趣爱好，对于提高学生的英语水平有着重要的意义。但是，在当前的英语教学中，还存在着许多的问题，影响了学生的英语学习体验。为了改变学生英语学习兴趣低迷的现象，小学英语教师需要作出改变，要创新自己的教学方式。

一、当前小学英语教学中所存在的主要问题分析

1.教师过于重视理论知识的讲解

在英语语言体系中，词汇以及语法至关重要，对学生的英语学习影响重大。因此，大多数教师都将教学的重点放到语法以及词汇上，以帮助学生打牢基础。教师的这种做法其实是没有错的，但是许多教师的教学方式较为单一，例如在词汇教学中，教师主要让学生通过抄写以及背诵的方式来记忆单词，这样学生就会觉得英语学习非常的无趣。英语这门语言归根结底是要应用于实践当中，所以教师在讲述理论知识的同时，也需要为学生创造一定的实践平台，让学生能够将所学的知识应用于实践

之中。……