李雪华

摘 要：化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。化学实验作为化学理论知识的支撑，对于提高学生的学习质量也有着极大的帮助。提出应用趣味化学实验来展开初中化学教学活动有着重大意义，本文针对于趣味化学实验在初中化学教学中的应用来展开分析，并且试析几点有效的应用策略。

关键词：趣味化学实验;初中化学;应用

引言：

化学实验是初中化學教学当中必不可少的一个教学手段，而在实际的初中化学教学当中，化学实验模式的有效构建也十分的关键。教师通过应用趣味化学实验来展开教学活动能够进一步激发学生的学习兴趣，使学生积极地参与到化学实验教学当中、掌握更多的化学知识，对此，也还需教师对趣味化学实验的实施方式进行合理的设计。

1 趣味化学实验在初中化学教学中的应用意义

初中阶段的化学知识对学生有着非常重要的意义，其既有着基础作用，又对学生今后的学习起到一定的衔接作用。而在当前时期，部分初中化学教师在构建教学模式时很难结合学生的实际学习需求，构建出的教学模式也无法吸引学生的注意力、使学生积极地参与到实际的化学教学当中。与此同时，教师未能在课堂教学当中体现学生的主体性，“一言堂”的教学模式也很难使学生感到在学习当中的参与感，从而使得化学教学课堂氛围变得枯燥、乏味，难以凸显出其应有的活跃性，便更加难以提升教学质量。……