摘 要：相较于城市学校的英语教育，农村地区的英语教育因为软件、硬件等方面的限制仍然存在很大的问题。农村小学生英语能力的培养也成为一件颇有难度的事情。在笔者看来，作为农村地区的小学英语教师，我们想要提高学生的英语能力，就必须在教学中注重培养英语学习兴趣，创设相关英语情境以及引导学生了解英语文化背景等。

关键词：农村地区;小学生;小学英语;英语能力

提高农村小学生的英语能力，我们不仅能够极大地开拓小学生的思路与思维，还能使之在未来获得更为广阔的发展空间。那么，如何才能在农村小学教学过程中有效提高农村小学生的英语能力呢？在此，经过多年的农村小学英语教学经验积累，笔者仅从以下几方面来谈谈自身的一些见解。

一、培养英语学习兴趣

常言道：“兴趣是最好的老师。”在强烈的英语学习兴趣引导下，农村小学生不仅能够积极、主动地将更多时间与精力投入到英语学习中，还能在英语知识学习中最大限度体会到英语学习的乐趣之所在，从而真正喜欢上英语课程。那么，如何才能更好地做到这一点呢？在笔者看来，想要顺利实现这一目的，我们首先要做的就是在教学过程中深入了解学生的性格特征以及兴趣爱好等，然后据此发现努力寻找学生兴趣爱好与英语知识的契合点。在这些契合点的引导下，小学生势必会对英语学习萌生一股强烈的学习兴趣和探索欲望。……