王立琴

摘 要：对于幼儿来说，他们在幼儿阶段所培养的良好行为习惯，对他们以后的发展有着非常重要的作用以及意义。对于幼儿园教师来说，我们的工作重点就在于培养幼儿良好的行为习惯，本次笔者就如何实现幼儿在幼儿园学习环境下，形成良好的行为习惯，进行以下几点阐述，希望对以后幼儿行为习惯的养成提供一些参考。

关键词：幼儿教育;行为习惯;教学探究

对于幼儿来说他们在幼儿园学习和生活的时间较长，这里是幼儿接触新的人和事物的主要场地，因此可以看出幼儿园是幼儿整个良好行为习惯培养的关键因素，因此幼儿园应该为幼儿营造出良好的学习氛围，让幼儿能够在这种好的环境当中健康快乐的成长。

一、让幼儿形成文明行为习惯

幼儿园老师可以根据幼儿的实际情况，让他们做一些力所能及的事情。例如，幼儿教师可以鼓励幼儿在文明习惯上进行互相监督和互相帮助。让他们养成不乱扔垃圾，爱护环境的好习惯。同时，教师要让幼儿明白幼儿园是他们的大家庭，因此，他们需要保持幼儿园的干净整洁。同时，还需要让他们学会为其他人考虑。例如，在其他孩子休息的时候能够有意识的保持安静，不制造出各种吵闹的声音。在吃饭的时候，教师需要让他们学会基本的用餐礼仪。教师要引导幼儿不浪费粮食，不随意破坏餐具，对于表现比较好的幼儿可以进行表扬和鼓励。让他们在用餐结束之后能够积极主动地收拾自己的餐具，并把它们放在餐具回收点。……