APP下载

智能互联技术与小学数学教学深度融合

2019-10-21方东

大众科学·上旬 2019年9期
关键词:抽象互联网小学数学

方东

摘 要:随着教育理念和目的的转变,互联网技术逐渐走进了课堂。鉴于小学阶段的课程设置较为简单,教学任务更加轻松,因此小学教学成为互联网技术实现教学应用的第一站。本文将从小学数学的教学过程角度分析互联网技术的具体应用。

关键词:互联网;小学数学;抽象;逻辑思维

现代智能互联技术的发展,催生了大批的智能教学辅助软件,而社会经济条件的发展为这些技术的实际应用提供了物质基础。小学数学具有较强的逻辑性,且相较其他科目而言课程难度大,智能互联技术的应用可以帮助小学数学解决上述难题。

1.打造智慧课堂,链接学术世界

智能互联技术的主要特点在于可以借助互联网以及电脑等电子设备链接各大知识平台,快捷获取更加丰富的教育资源。目前我国的小学数学教育条件并不均衡,师资力量差距较大,因此智能互联技术的应用可以有效帮助小学数学教师学习先进的教学经验和理念,从而改进自己的教学方法,提高学生的学习质量。此外智能互联技术可以借助电子屏幕实现远程授课,教师可以在线上进行异地授课。师资力量较为薄弱的学校可以利用云课堂等软件邀请名师进行线上授课,一方面可以使学生接受新鲜的教学方法和理念,一方面可以督促教师提升自身的教学素质。

比如在小学数学课程中,应用题是最为常见的题型之一,但是其难度较大,教师的讲解也面临困难。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

抽象互联网小学数学
中小学数学中各类数的意义
浅谈门格尔与罗雪尔关于方法论的对比及启示
从“数据新闻”看当前互联网新闻信息传播生态
互联网背景下大学生创新创业训练项目的实施
农村学校数学生活化教学探析
培养学生自主探究能力的策略研究
体验式学习在数学教学中的应用研究
培养数学意识发展思维能力的研究
以高品质对农节目助力打赢脱贫攻坚战