从中等职业学生英语技能大赛谈职业中专英语教学改革
2019-10-21高永新
锦绣·上旬刊 2019年8期
关键词:教学改革
高永新
摘 要:随着时代的变迁,全球化和现代化以前所未有的速度影响着我们的工作和生活,英语发挥的作用也越来越重要。但是相对于中等职业学校来说,学生们的英语却常常处于一个非常尴尬的境地:十几年的学习结果却是哑巴英语,基本谈不上成为工作的助力。如何使中等职业学生真正受益于英语,成了摆在广大中专英语教学者面前的问题。本文将从中等职业学生的英语技能大赛入手,探讨职业中专英语教学改革。
关键词:应用技能;中专英语教育;教学改革
面对“以就业为导向,以能力为本位”的教育改革方向,英语技能大赛对英语教学可以说是一个很好的契机。职业英语项目在2012年被纳入到职业技能大赛中,这既是对学生能力的很好培养途径,也为教师的英语教学方法提供了新的突破点。符合经济快速发展对人才培养提出的高要求,给当前的职业英语教学带来了一股新的变革力量。教师们可以把握机遇,以此为契机,恰当改进自己的教学方法,使中职英语教育突破原有盲点,更好的适应时代需求。
一、传统中等职业学生英语学习现状
(一)教学模式老套,脱离实际
虽然课改一提再提,但是大多数中职院校的英语授课方式还是沿袭传统,老师讲,学生记,过度发挥教师的主体性,学生还是作为知识的被动接受者。而且由于中专学生的特点,他们一般缺乏较为稳固的基础,学习习惯相对于普通高校还是存在一定欠缺的。……
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