全秀龙

摘 要：近年来，微课话题炙手可热，许多学者把焦点聚集在这种新颖的教学方式，微课伴随着他们的深入研究得到较快推广，越来越多的语文老师将微课引入到自己的课堂中来。本文通过对小学语文微课应用的价值进行探究，为小学语文微课研究提供一个新的视角。

关键词：小学;语文;微课;应用价值

“微课”作为一种新的教学模式在深刻影响着我们的教育。多样化的移动设备为学生的学习提供了便利;对于微课，教师的专业素质为其提供了人力支持。微课符合小学生年龄阶段学习特征，契合他们的碎片学习之需。因此，众多的可行性为微课发展贡献了更多的可能。可是，在小学语文教学中，微课的应用价值有哪些呢？

1.真正以学生为本，尊重学生的学习感知

老师制作微课的初衷也是以解决学生问题为主的，是以学生为重的生动体现。老师每个细微的教学环节设计涉及从PPT设计到虚拟互动，无不是以学生为中心的个性化学习。每个学生都是一个独特的个体。以往统一的课程安排和传统课堂教学忽视了学生的独特性。而微课教学资源丰富，学生们可以根据自己的弱点或爱好选择适合自己的教学资源，量身制定学习计划。这样，学习的时间和地点也完全在他们自己的控制之下，他们甚至还可以对自己喜爱的老师进行选择。学生也可以通过网络在线提问，老师进行有针对性的及时回复，充分体现了学生的个性化学习和对学生学习感知的尊重。……