高中数学教学中有效应用信息技术的研究
2019-10-21文帅
新教育时代·学生版 2019年35期
文帅
摘 要:数学是生活应用与科学研究的一门基础学科,数学学习为学生提高综合素质,促使学生未来发展带来重要的作用。因此,如何在高中数学教学中有效应用信息技术成为了新课改下值得重点研究的课题。
关键词:高中 数学教学 信息技术
高中数学是中学生基础教育的重要内容之一。现如今科学技术不断发展,信息技术的使用在高中课堂当中受到学校与教师的关注。为了更好地提高高中数学课堂教学效率,提高学生学习成绩,提升教师教学水平,在高中数学教学中应用信息技术非常必要。
一、利用信息技术,创设教学情境
数学学科属于一门集抽象性、逻辑性为一体的学科。对高中生来讲,学习数学知识比较吃力;对高中数学教师来讲,教学也难以顺利展开。通过利用信息技术,教师可以将抽象复杂的数学知识点转变为生动形象的知识,通过创设良好的教学情境可以增强学生学习数学的感性认识,提高学生学习数学的积极性,更加有助于学生理解和掌握好数学学习当中的重难点知识。利用信息技术创设教学情境已经变成教师在教学中一个有效的教学手段。教师从教材内容出发,营造出良好的教学情境,让学生更主动地参加到课堂学习当中来。
比如,学习高中数学《立体几何》的有关内容时,教师可以先为学生们准备好有关几何图形的模型或者图片,为学生们介绍生活当中比较常见的几何图形,通过介绍生活当中的实物形象,讓学生们对立体几何图形产生一定的认识,之后教师为学生们展示出课前所准备好的几何模型,让学生认识几何图形的构成方式与原理。……
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