衣丽莎

【摘要】：新媒体时代大众文化的发展呈现出多元化特征，公众意见表达更为自由，但同时也淡化了话语权中心，尤其在高校思想政治教育中有显著表现。而新媒体传播环境下的舆论影响力不容忽视，大学生思想阵地正受到严重冲击。对此，本文提出从认知引导出发开展思政教育的策略，探讨与新媒体相结合引导式思政教育策略，为高等院校思想政治教育工作提供新的思路和方法。

【关键词】：新媒体时代 思政教育 高等院校 认知

一、新媒体时代下高校思政教育语言的变化

（一）新媒体时代对高校思政教育形式的影响

新媒体时代是指以主流媒体变革为开端的社会媒体结构稳定的一段时带周期，这些媒体形式的出现也为高校思政教育提供了形式創新的基本条件，并且对于高校思政教育的效率及质量发展提供了一定帮助。其中比较典型的帮助有以下两点：

其一，新媒体时代下高校思政教育可以实现内容轻量化、时间碎片化、方式自由化的改革，通过此类教育改革，可以实现思政教育的有效覆盖，让大学生可以在学习以外的业余时间随时随地地学习思想政治理论，充分提升思政教育的渗透性。

其二，新媒体时代下思政教育的资源与素材的共享水平更高，能够为高校思政工作提供更丰富且更具时代性的教育材料，甚至是现成的教育资源，可以有效解决以往高校思政教育案例讨论素材过于陈旧的问题，提升思政教育的时代性和生活相关性，加强大学生对思政教育的认同感。……