创新农村小学管理??提升整体办学实力
2019-10-21杨林
大众科学·上旬 2019年9期
杨林
摘 要:随着素质教育的发展,创新农村小学管理变得越发重要,学校要改变以往的管理模式,创新管理模式,更好地提升学校整体办学实力。小学校长是管理模式中的领导者、组织者,应该做好管理工作,带动其他管理工作者提升学校的办学实力。
关键词:创新管理;农村小学;整体办学实力
学校的管理工作非常重要,学校的管理工作做得好,学生才能更好地学习,教师才能发挥出最大的价值,学校的办学实力才会更好。而校长在管理工作中是领头羊,对学校的管理工作有直接影响。校长应该能够在管理中以身作则,并且有很宽广的胸襟,这样才能接受教师和学生对自身的批评,让学校有更好的发展。学校的教学目的是有计划、有目的的培养人,管理工作者应该秉承“以人为本”和“素质教育”的原则进行管理,这样才能将学生的德智体美劳全面发展,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
一、创新农村小学管理存在的问题
(一)学校领导工作效率低
农村学校中教师数量少,领导也少,很多学校领导还负责教课,这就使学校领导工作效率非常低。部分领导在管理工作中追求程序化,不知变通,缺乏灵活性,不仅会耽误管理时间,管理效率也比较低,这对学校的长期发展是十分不利的。
(二)管理者素质比较低
很多领导只关心学生的升学率,以及学校的美誉度,没有把握全局的观念,也不敢创新。管理工作者要想提升小学学校的管理,就必须有长远的规划,科学合理的管理目标,但是如果学校领导缺乏管理素质会导致管理效率低。……
登录APP查看全文
