李绍辉

【摘要】随着新课程教学改革的不断深入和素质教育的全面实施，重视小学劳动与技术教育已经成为大势所趋，改变原来的教学方式、教学态度，真正提高学生的动手能力，进行小学劳动与技术教育对小学教育来说意义非凡。将教育与劳动技术相结合能够很好的促进学生的发展，让学生正确的认识劳动，养成勤劳的习惯，让学生真正得到素质教育德、智、体、美、劳全面发展，以后成为社会上有能力的人才。

【关键词】小学;劳动与技术;教育;实践策略

长期以来，我们的教育只注重如何向学生传授文化理论知识，让其尽快地掌握和领会知识要点，以便在考试中夺得高分。这样的一种教育形式实际上是在考试指挥棒的指挥下实行的一种应试教育，这样的学生很难适应现代化建设的需要，只有要求培养学生综合素质的素质教育才能符合全球化发展的需要。 一个人的素质应该包括物质的和精神的两方面，素质教育则是培养和提高这个综合体的教育。小学素质教育是整个素质教育的基础，是决定整个素质教育成败的关键。 现如今小学生大部分衣来张口、饭来伸手，劳动观念越来越淡薄，长此以往必将成为素质教育取得成效的一大阻碍，本文立足学科教材，对小学阶段的劳动与技术教育结合的具体实践展开了以下探究思考。

一、培养学生主动劳动的意识

随着社会的不断进步，我国人民的生活质量得到了很大的提……