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生活资源在高中英语写作教学中的应用

2019-10-21李冬雪

速读·上旬 2019年9期
关键词:写作教学高中英语

李冬雪

◆摘  要:对于英语而言,在现代教育中,写作是其中十分关键的构成要素。对于某些高中生来说,英语写作是比较难的内容。而他们的写作情况,也在极大的程度上体现着他们的英语学习情况。因此,在具体的教学中,如何才能够提升他们的写作水平,也是教师十分重视的内容。如此一来,很多生活资源也开始被引入到课堂当中。而这,对于学生写作水平的提升来说,也具有着非常关键的作用。在本文中,就针对这部分的内容进行了相应的探讨。

◆关键词:生活资源;高中英语;写作教学

对于英语学习而言,写作不仅是一种基础性的学习,而且也是学生必须要掌握的技能。在高考中,这也是必考内容。因此,在教学中,教师都非常重视这一部分的教学。但是,这一内容对于某些学生而言,却是一大难点,很多学生都无法掌握良好的写作策略,写作水平也一直无法得到提升。如今,在英语写作教学中,教师也在开始引进很多生活资源,旨在通过学生熟悉的方式来强化他们的写作,从而提升他们的写作能力。

一、让学生积极地去感知亲身经历,激发写作兴趣

从本质上来说,写作,是离不开生活的。因此,在高中英语的教学中,若是想提升学生的写作能力,那么教师也应该引导他們去感知自己的亲身经历,从自己的实际经历入手,激发他们的热情,从而提高写作水平。

(一)重视随笔的练习

英语的写作,并不是一蹴而就的,而是一个长期的过程。想要提高自身的水平,那么就要加强日常的练习与素材累积。……

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