王小雨 王稀婧

◆摘  要：在我国“一带一路”倡议的大背景下，笔者通过对现阶段地方高校的大学英语课程现状进行解读，尝试发现地方高校大学英语现阶段的不足以及为了满足“一带一路”倡议的英语人才培养标准应该做出的变革与发展，并最终提出了“一带一路”倡议下地方高校大学英语的课程发展方向的可行建议。

◆关键词：“一带一路”;大学英语;课程发展

一、引言

建立在共商、共享、共建原则下的“一带一路”倡议是新中国提出的又一历史性的全球互惠共赢经济发展新思路。随着“一带一路”倡议的深化，中国与全世界的经济与文化交流都更加密切，中国各界也在“一带一路”背景下做出了巨大的改变。作为一个国家教育与科研的阵地，高校自然走在了教育教学改革的前沿，积极调整自身的发展方向，修正自己的前进道路，为宏大的“一带一路”倡议培养更多优秀的新型人才，做出自己的貢献。大学英语课程作为大学公共基础课程，从一开始对学生学习的重要性就不言而喻，但传统的大学英语课程已不能满足新形势下人才发展的需要，因此，地方高校的大学英语改革在所难免。

二、“一带一路”倡议下大学英语的标准与能力要求

1.“一带一路”倡议下大学英语的标准

大学英语课程是大学生必修的一门基础课程，作为基础课程，大学英语旨在中学英语的基础上锻炼学生的英语听说读写各项能力。因此，大学英语的课程目标一直以来就是使学生掌握基本的英语基础知识，培养并提高学生对英语语言的综合运用能力。……