吕婷

摘要：儿童民间游戏对幼儿教育的全面开展具有重要的推进作用，然而随着时代的发展，儿童民间游戏受场地、新时代的观念、外来文化的影响，已经开展的越来越少。本文从家庭、幼儿、幼师以及幼儿园四个层面对儿童民间游戏对幼儿教育的影响做了全面分析，简单的论述了其价值和意义所在，并提出了几点继续有效开展儿童民间游戏的建议。

关键词：儿童民间游戏;幼儿教育;实践

中图分类号：G613.7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）05-0236-01

在幼儿教育的过程中，我国运用的是在游戏中学习、生活以及成长的教学方式，因此，游戏对于幼儿教育的开展具有决定性的作用。儿童民间游戏是我国民间传统文化之一，是儿童通过运用一定语言、借助一定物品来进行的身心运动，具有易学、易传等特点，并且符合幼儿好模仿和游戏的心理特点。因此，将儿童民间游戏加入到幼儿教育中能起到巨大的作用，符合对幼儿进行全面发展教育的要求。

1.儿童民间游戏在幼儿教育中的应用现状

民间游戏内容丰富多彩，受到了广大儿童的喜爱，然而随着科学技术的发展，如电子游戏与高科技玩具的出现等，部分儿童民间游戏受到了冷落，甚至个别儿童民间游戏已经到了失传的边缘。本文从四个方面研究了儿童民间游戏空间逐渐变小的原因：

1.1家庭方面。

在对家长是否支持儿童民间游戏的开展调查中，有95%的家长持支持态度，同时对儿童民间游戏在幼儿教育中的价值也是认可的。……