朱小汉

摘 要：社会存在决定社会意识，社会的巨大变迁必然带来人们精神面貌和思想观念的深刻转变。本文通过文献资料以及本人在教学中的体验，浅析加强小学体育教师的职业道德建设并在体育教学中渗透的重要性，以期弘扬高尚师德，提高小学体育教育教学质量，并提升高校体育教师在学校中的地位，以立德树人。

关键词：小学体育；道德；立德树人

教育的目的是促使人的发展。人的发展，是指德、智、体几个方面的全面发展，其中品德的发展对其他方面的发展起着灵魂和统帅的作用，思想品德又是人全面发展的动力。青少年正处于长身体、长知识的时期，也是道德品质形成的关键时期。青少年是社会的未来，对他们加强品德教育，保证他们身心健康成长，就具有特殊的意义。体育教学的基本任务之一就是培养青少年良好的思想品德，那么如何在小学体育教学中渗透德育呢？

一、要建立和执行教学常规

人们常说“没有规矩不成方圆”，教学常规是保证教学工作顺利进行的经常性要求和准则。它对教学工作的顺利进行、防止运动损伤，培养学生好思想、好作风等都有重要作用。教学常规要根据教学需要，针对小学生特点予以建立，并严格执行。如果忽视教学常规的建立和严格执行，不仅有碍教学工作的正常进行，还会使学生养成不良的习惯和风气。

二、结合教材特点进行渗透

体育教学和体育活动中的品德教育，一定要结合体育课的特点进行，不能牵强附会，更不能把体育课变成单纯的思想教育课。……