徐红

摘 要：初中英语教学不仅仅是对具体英语知识和技能的培养，站在英语学科的角度出发，它更应该是一种英语能力的培养。随着课程改革的不断深入，对学生进行相关学科核心素养的培养已经成为了我们的教育教学的重要内容之一。站在初中生的角度，英语教学的核心内容主要包括：英语的意识性、英语的交流能力、英语的应用能力。本文以小组合作学习为基础，通过小组合作对初中学生进行英语词汇学习的培养，不仅提高了学生的英语应用能力和英语写作能力，同时对学生取得良好的英语成绩，以及掌握良好的英语表达能力，都具有十分积极的作用。

关键词：小组合作；初中英语；词汇教学；构成要素

引言

作为初中阶段的一门重要课程，英语学习对学生的发展具有十分的重要的作用。所以，如何在教学中有效的开展英语词汇教学活动，如何提高英语词汇教学质量，值得我们去思考。而培养学生的词汇学习，不仅是我们初中英语教学的主要任务，也是促进学生全面发展的重要基础，有利于学生英语能力的综合提升。但是，当前在初中英语的词汇教学活动中还存在诸多问题，这就需要我们开展教学策略的研究。

一、初中英语词汇教学中小组合作学习的概述与优势

1.小组合作学习的概述

小组合作学习就是在充分尊重学生主体地位的基础上，以小组为单位进行的一种互帮互助式学习形式，特点是其具有统一的学习目标和学习任务。……