明雪

摘 要：在小学阶段，数学是一门非常重要的教学科目，直接关乎到学生的发展。因此，提高小学数学教学的有效性，不仅有助于提高小学数学的教学效率，还有助于提升教学的质量，在一定程度上能够提升学生的数学成绩，有助于促进小学生的全面发展。本篇文章就如何提高小学数学教学有效性进行探讨，并且阐述了提高小学数学课堂进行有效性教学模式开展的几点看法。

关键词：小学数学；课堂教学；有效性

引言：

新课改实行以后，小学数学教学模式发生了很大的变革，人们也对新型教学模式的关注度越来越高。在小学数学课堂教学中，课堂教学的有效性对小学生学习数学知识有着很大的影响，课堂是小学生学习数学知识，提升数学技能的场所，提高教学的有效性将会对小学生产生很大的影响。所以，提高课堂教学的有效性就成为了很多小学教育工作者研究的课题。教师应当注重提高小学数学课堂教学的有效性，有利于小学生更好地理解和吸收数学知识，可以极大程度地调动小学生对学习数学的积极主动性，有效提高小学生的数学综合素质【1】。

一、提高教学目标的有效性

对于教学目标来说，是开展教学活动的前提，也是出发点，在课堂上开展的所有教学活动都需要围绕教学目标进行。在小学数学课堂教学中，很多教师都会按照教材上的内容进行教学，而有效的教学目标就是教材内容和课堂教学精神的结合体。……