王步新

摘要：規范的职业院校技能竞赛制度不仅可以促进教育改革，同时也可以锻炼学生的专业技能。因此在中职电子专业教学改革中，就要从技能竞赛入手，在提升教学实践性的基础上来做好方法创新，保证教学的技术型，将学生带入到实训基地建设中去，以此来提高学生的学习效果。基于此本文针对技能竞赛引领中职电子专业教学改革进行了简要阐述，仅供参考。

关键词：技能竞赛;中职电子专业;教学改革

在职业技能竞赛的影响下，不仅可以营造出良好的教育局面，同时也可以满足职业院校教育发展要求。因此在教育中就要从中职电子专业教学特点出发，教师也要主动对技能竞赛中的内容进行分析，做好教育创新工作，确保所开展的教育能够锻炼学生的专业能力，促进学生的发展。

一、中职电子教学中的发展现状

在研究中发现，一些中职电子专业教学中在课程设计上有着一定的不足，如培养模式以理论知识教育为主，并没有注重培养学生对电子专业点的学习兴趣，加之所采取的教学方法并不能够吸引学生，造成了学生的学习积极性不高，在理论知识掌握上也存在着一定的不足。虽然在专业课程中已经引入了操作技能内容，但是却存在着课程延后等现象，这样也就难以满足社会中电子技术的发展，同时也影响到了学生的学习效果。其次，在开展电子专业教学实践中，由于一些教师将重点放在了教案+黑板上，在课堂中大量向学生讲述知识，造成了课堂教学模式单一，学生的互动性不足，最终也就降低了课堂教学质量。……