范海丽

【摘 要】 在小学语文教学中，学生的学习兴趣起着重要的引导作用，并且通過提高学生的学习兴趣，能够牵引着学生的注意力，从而让他们的注意力集中深入到事物的内核，将这些内容进行结合和联想，从而在头脑中产生丰富的想象和联想。本文通过对小学语文教学的探究，提出了几点提高学生学习兴趣的建议。

【关键词】 小学语文；学习兴趣；教学探究

学习兴趣一直是影响学生学习效果的重要因素，在学习过程中，每个人都是对自己有兴趣的事物最敏感，并且也容易进行记忆和学习，因此老师在教学过程中需要对学生的学习兴趣进行激发，从而提高教学效果。在教学过程中，老师需要进行多方面的指导，让学生多角度、全方位地对语文学习产生兴趣。

一、巧设导入激趣

课堂的导入方式是主要对学生进入课堂学习的行为方式进行引导的方法，并且也是在整个教学活动中极为重要的热身活动。在课堂教学中，一堂课能否成功进行，极大程度上取决于老师如何进行教学导入。例如在进行语文教学过程中，传统的教学方法不能够吸引学生的学习兴趣，也就导致了学生的学习热情不高，从而让学生的注意力被分散，在语文教学过程中，老师应该要别出心裁地进行情景创设，通过一些巧妙的教学设置来导入新课，吸引学生的注意力，激发学生学习语文的兴趣，老师在进行课堂导入时，还需要应用不同的导入方法，让学生的学习更加高效。……