魏良亚

摘要：新时期，随着社会的高速发展，教育改革的不断深入，初中生物学科实验教学逐渐受到人们的重视。生物学是一门通过实验和观察获得生物知识的学科，主要是为了让学生了解地球上生物生存的奥妙和本质。其中生物实验是生物教学中的重点也是难点，生物教学中实验教学的合理开设，可以有效激发学生的学习兴趣和探索欲望，是初中生物教学中必不可少的教学手段。

关键词：初中生物;教育教学;实验课堂;改革;理念

中图分类号：G633.91     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）29-0185-01

不容否认，初中生物是一门实验性非常强的学科，生物学知识的核心基础就是实验，每一项生物学理论的诞生都离不开实验，实验在生物教学中具有重要的作用和功能，所以初中生物教师要尤其重视实验教学，通过采用有效的实验教学方法培养学生对生物实验的兴趣，进而提高学生的实验探究能力。

1.正确认识当前实验教学所存在的问题

目前，经过多年的教育教学，初中生物实验教学依然存在许多问题。比如缺少必要的实验教学安排在传统生物实验教学的调查中发现，大多数学生从没有上过生物实验课，还有一部分学生表示只有教师做过演示实验，只有极少数的学生真正进入实验室做过生物实验，但为数不多，每学期不超过三次。由于生物实验教学没有纳入考核内容，所以学校和教师对生物实验不重视，没有合理安排生物实验课程。生物教……