谈语文教学有效性的提升
2019-10-21张胜会
锦绣·下旬刊 2019年7期
张胜会
摘 要:语文教学的目的一定程度上是培养学生对语文学习的兴趣,为以后语文学习打好基础做准备。“兴趣是最好的老师”,要让学生学习好语文,首先要培养学生对语文的学习兴趣,培养学生的学习兴趣在整个语文教学中是非常重要的。首先引导学生对语文感兴趣,进而增强学习引导,让学生主动学习,自觉学习,这样才能提升小学语文教学的有效性。
关键词:教学;语文;兴趣
一、培养学生学习语文的兴趣
语文教学的目的一定程度上是培养学生对语文学习的兴趣,为以后语文学习打好基础做准备。“兴趣是最好的老师”,要让学生学习好语文,首先要培养学生对语文的学习兴趣,培养学生的学习兴趣在整个的语文教学中是非常重要的。首先引导学生对语文感兴趣,进而增强学习引导,让学生主动学习,自觉学习,这样才能提升语文教学的有效性。所以,老师在语文教学中,要改变传统的为教学而教学的传统教学模式,要善于鼓励和引导学生主动学习,让学生认识到语文的重要性和趣味性,让学生在一种轻松愉快地环境中放松学习。
(一)设计生动有趣的教学堂课
课堂教学效果差别较大,精心设计课堂会收到明显的教学效果,这一点教师自身从学生的课堂表现就可以感受到。比如:课堂一开始唱一曲优美动听的英文歌曲,讲一个生动的语文故事,都会把学生的兴趣提高到一个水平,学生的注意力就会明显提升,然后再配以比较苦涩的单词,短语,词组的学习,这样穿插进行,不至于让学生感觉到学习太枯燥乏味。……
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