石婧

摘 要：游戏教学法作为近年来最有效的教学形式出现在小学英语教学中，同时深受越来越多的教育工作者的认可。游戏教学方法不仅可以让教学形式更丰富，而且还可以从学生的实际需求出发，创设有效教学情境，充分运用学生的感官和行为进行游戏教学，全面调动学生的学习兴趣，以此来提升教学效果。只有更好地发挥这种教学方法的价值，改善其中出现的问题和解决方法，才可以更好的促进学生的发展。本文主要围绕游戏教学法的教学特点以及意义进行分析，从小学英语课堂教学的实际出发来对游戏教学与小学英语结合的有效途径进行探究，进而提出相关游戏教学法在小学英语课堂中的教学策略。

关键词：游戏教学法;小学英语;课堂教学

引言

为了活跃课堂气氛，教师采用游戏互动的方式来进行教学，取得了一定的实效，但依然存在形式化严重、学生兴趣不高、缺乏创新性等问题，影响了游戏教学法的效果。在当前素质教育观念下，创新教学方法，提高英语能力，是学生和教师共同面对的新挑战。

1 游戏教学法及特点

游戏教学法，就是将游戏活动与教学内容结合起来，是一种不同于传统教学新型教学方法。游戏教学方法能够从心理学和行为矫正角度出发，不断优化学生学习体验，加深学生学习印象，充分将学生的感官和行为结合在一起，调动学生学习积极性，引导学生主动参与英语课堂教学活动，进而获得良好的课堂教学效果。……